Os presento mi nuevo reto, mi nuevo proyecto, eso sí, utilizando la Flipped Classroom¡¡ Os lo explico? ahí va:
Uno de los bloques que comprende el módulo de FOL (el cual imparto) es la prevención de riesgos laborales, bloque un tanto "arduo y peculiar" para los alumnos, es por ello que me he propuesto utilizar el método Flipped Classroom, como recurso para la mejora del aprendizaje de mis alumnos, y para ello he realizado este esbozo:
Nivel: FP grado superior
Ciclo: Integración social
Pregunta guía: Una vez que terminéis el ciclo y encontréis trabajo
como integrador social, una de las principales obligaciones que tiene el
empresario/ria que os contrate es informaros sobre los riesgos laborales que
tiene vuestro puesto de trabajo, ¿Qué debe de hacer para saber cuáles son esos
riesgos e informaros correctamente?
Producto final: A través de una evaluación de los puestos de
trabajo que van a cubrir, se llevará a cabo la elaboración de fichas de
seguridad donde informen de los riesgos laborales derivados de los puestos de
integrador social, así como de las medidas preventivas y correctoras a seguir
en el desempeño del mismo.
Actividades a seguir:
- 1. Descripción del puesto de trabajo y funciones que se desempeñarán, así como del sector en que se desarrollará.
- 2. Consulta de la normativa aplicable en materia de prevención de riesgos laborales
- 3. Elaboración de una tabla donde se especifiquen los principales riesgos presentes en el puesto y trabajo y clasificarlos
- 4. Inclusión en la tabla con los posibles daños que se pueden derivar de los mismos
- 5. Análisis y Evaluación de los riesgos detectados
- 6. Elaboración de tabla con las medidas preventivas y correctoras más idóneas para eliminar o minimizar los riesgos detectados
- 7. Elaboración de la correspondiente FICHA DE SEGURIDAD APLICABLE AL PUESTO DE TRABAJO
Ya os contaré¡¡¡
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