viernes, 9 de mayo de 2014

AUTOEVALUACION DE MI COMPETENCIA DIGITAL

DESCRIPCIÓN
NIVEL DE CONSECUCIÓN DE MI COMPETENCIA DIGITAL

Capacidad para entender los códigos comunicativos propios de los contextos digitales y usarlos de forma eficiente para comunicarse en la Red

NIVEL 3:
Soy capaz de leer e interpretar la mayor parte de contenidos multimedia aunque a veces tengo algunos problemas para entender los códigos de significado propios de la Red

Capacidad para participar en comunidades virtuales

NIVEL 4:
Conozco y participo de forma activa en varias comunidades virtuales

Capacidad para filtrar y clasificar la información de la web según los intereses

NIVEL 4:
Conozco y utilizo habitualmente herramientas para filtrar, almacenar y clasificar la información que me interesa

Capacidad para crear y editar contenidos digitales

NIVEL 4:
Utilizo habitualmente distintas herramientas para la creación de contenidos digitales seleccionando la mejor en cada caso.

Capacidad para compartir en la Red

NIVEL 3:
Conozco diversas herramientas y recursos para compartir información y contenidos en la Red si bien no los uso regularmente

Capacidad para entender los aspectos legales y éticos relacionados con el uso de las TIC, así como los aspectos relacionados con la gestión de la privacidad y la seguridad

NIVEL 4:
Tengo en cuenta los principios legales y éticos en la utilización, publicación y difusión de información y contenidos digitales, y soy consciente de los límites de la seguridad y la privacidad en la Red, gestionándolos con eficacia

Capacidad para crear y gestionar una identidad digital

NIVEL 4:  
Estoy presente en la red a través de diferentes perfiles. Genero marca a través de mi participación activa en distintos contestos digitales.

Capacidad para utilizar herramientas de trabajo colaborativo

NIVEL 4:
Utilizo diferentes herramientas y servicios web para trabajar de forma colaborativa con otras personas

Capacidad para trabajar y expresarse de forma creativa con las TIC

NIVEL 4:
Uso diariamente la tecnología para mejorar la calidad de mi trabajo, seleccionando diversos medios para expresarme de forma creativa
Capacidad para aprender de (y con) tecnologías digitales

NIVEL 3:
Tengo interés en las tecnologías emergentes y a veces integro nuevos recursos y herramientas para mejorar mi aprendizaje

·         ¿Cómo puedes mejorar tu competencia digital?
Mi  competencia digital quizás debe mejorar en la competencia de entender los códigos comunicativos propios de los contenidos digitales, en la de compartir en la red y en la capacidad para de las tecnologías digitales. He llegado a las tics tarde y a destiempo. La mayor parte de mis alumnos dominan estos recursos mucho mejor que yo. Tengo que reconocer que hará como aproximadamente un año y medio, me inicie en el mundo digital,  y cada día me esfuerzo por aprender herramientas que estén de acuerdo a los intereses y motivaciones de mis alumnos y a  los míos propios.

·         ¿Qué elementos de la competencia digital te parecen más necesarios para usar el aprendizaje basado en proyectos en tu clase?

Reconozco que aunque este curso me está suponiendo un esfuerzo, he de reconocer que me está ayudando y me parece una herramienta fundamental en este tipo de metodología. Es también muy importante en el trabajo diario compartir con otros compañeros docentes.

Considero muy importante el mundo web 2.0: google, blogs, videoblogs, webs.  La competencia digital, hoy en día, es esencial en el aula, prácticamente imprescindible.

·         ¿Te animas a lanzar alguna propuesta colectiva de formación para la mejora de la competencia digital?
Me gustaría participar en algún proyecto  de formación para la mejora de la competencia digital. 


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